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  2020年7月2日晚上，学院院长、党委副书记张笑钦在腾讯会议作题为《推进教育治理体系和治理能力现代化》的线上专题会议，学院全体师生党员参加。

党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。在教育上提出深化教育领域综合改革的路线图，激起了人们对教育改革的新期待。

张院长首先上指出国家治理体系和治理能力是一个国家的制度和制度执行能力的集中体现。它在教育领域里体现为各种教育体制、法律法规和教育的管理，体现在有一整套紧密相连、相互协调的教育制度以及这些制度的执行能力。教育是国之大计、党之大计，是寄托亿万家庭对美好生活期盼的重大民生问题。推进国家治理体系和治理能力现代化对教育治理体系和治理能力的现代化具有重要的意义。

会上张院长指出教育是民族最根本的事业，是国家跨越式发展经久不衰的力量源泉，在国家发展中具有超前性和导向作用。教育治理体系和治理能力现代化必将对国家治理体系和治理能力现代化起到有力的助推作用。在当前的时代背景下，实现教育治理现代化的现实路径是深化教育领域综合改革，这是我们必然的选择。这就意味着要通过综合改革在教育内部形成一个制度化的治理架构。这个构架有三个基本的要求。一是要有完整和科学的制度安排；二是要建立起协调有效的教育组织体系，形成保证制度和组织体系灵活运行的机制；三是要能够有效形成和充分发挥教育治理能力，有效解决教育发展中面临的现实矛盾和问题。这三个方面是衡量教育治理体系和治理能力现代化的主要指标。教育领域综合改革应该以此为目标。

 最后张院长谈到，我们相信教育领域的综合改革正给教育新的高度和宽度，更接近教育的本质，更接近“有教无类、因材施教、终身学习、人人成才”的教育梦。在当前和今后一个时期内，我们必须将《决定》对深化教育领域综合改革的构想，转化为扎实、具体和可见成效的改革实践。只有如此，中国教育才能在整个推动国家治理体现和治理能力现代化的过程中承担起崇高使命，为实现中华民族复兴的中国梦提供坚实的智力支持和人力资源支撑。